Inclusione educativa e lavorativa per giovani studenti con disabilità

L’ EMERGENZA

In Kenya, il settore della formazione professionale rappresenta un’opportunità cruciale per i giovani, in particolare per quelli con disabilità, che affrontano significative barriere all’accesso e alla partecipazione.

Nelle contee di Nairobi, Murang’a e Makueni, le persone con disabilità (PWD) continuano a essere marginalizzate nel mercato del lavoro e nei centri di formazione professionale (VTC), a causa di infrastrutture inadeguate, carenza di materiali didattici adattivi, metodologie poco inclusive e servizi di orientamento al lavoro carenti.

Solo l’1% degli studenti dei VTC nelle contee target sono PWD, con un tasso di inserimento lavorativo post-diploma del 16,97%. Questa situazione contribuisce ad ampliare le disuguaglianze socioeconomiche e limita le opportunità di sviluppo personale e professionale per i giovani con disabilità, aggravando il ciclo della povertà e dell’esclusione sociale

LA RISPOSTA DE L’ AFRICA CHIAMA

L’Africa Chiama, in partenariato con CEFA, TVETA, NCPWD e altri attori locali, promuove un progetto triennale per migliorare l’inclusività del sistema di formazione professionale e facilitare l’accesso al lavoro per le persone con disabilità.

L’intervento prevede la creazione di una rete di 9 VTC inclusivi attraverso azioni multi-settoriali: rimozione delle barriere architettoniche, fornitura di materiali didattici accessibili, formazione degli insegnanti su approcci educativi inclusivi e sviluppo di programmi di orientamento al lavoro per le PWD.

Inoltre, saranno implementate campagne di sensibilizzazione per promuovere la partecipazione delle PWD nei processi decisionali e verranno erogate borse di studio e seed grants per incentivare la formazione professionale e l’autoimprenditorialità.