WE CARE 2022-25

L’ EMERGENZA

Nella regione di Iringa, in Tanzania, molti bambini e bambine nei primi anni di vita crescono in condizioni di forte vulnerabilità. Le famiglie affrontano quotidianamente difficoltà legate alla povertà, all’accesso limitato ai servizi sanitari e alla scarsità di cibo, con conseguenze significative sullo sviluppo dei più piccoli. In particolare, l’analisi dei bisogni condotta sul territorio ha evidenziato la mancanza di servizi adeguati per bambine e bambini da 0 a 6 anni con disabilità e/o malnutriti, che spesso non ricevono l’assistenza e il sostegno necessari.

Questi bambini e bambine, oltre ad affrontare condizioni fisiche e nutrizionali complesse, vivono spesso in contesti dove la disabilità è poco compresa e talvolta stigmatizzata. Le strutture riabilitative e i servizi per la prima infanzia sono pochi, difficilmente raggiungibili e non sempre in grado di offrire un approccio inclusivo. Le famiglie, inoltre, non hanno accesso a informazioni, accompagnamento o supporto psicosociale, e faticano a garantire stimoli adeguati per la crescita dei propri figli.

La criticità principale è quindi la mancanza di un sistema integrato che identifichi precocemente questi bambini e bambine, li accompagni con percorsi di cura e li inserisca in ambienti educativi e riabilitativi adatti.

LA RISPOSTA DE L’ AFRICA CHIAMA

Attraverso il progetto WECARE, L’Africa Chiama e i partner italiani e locali (IBO ITALIA, CO.P.E., Shivyawata Tanzania Federation of Disabled People’s Organisations e Health Centre Nyololo – KCA ) intendono migliorare le condizioni di salute, nutrizione e sviluppo dei bambini da 0 a 6 anni con disabilità e/o malnutriti nella Regione di Iringa, promuovendo un modello di presa in carico precoce, integrata e inclusiva.

L’intervento si sviluppa su più livelli:

• rafforzamento delle competenze delle famiglie nella cura e stimolazione dei propri figli;
• formazione del personale sanitario, educativo e sociale per migliorare l’identificazione e l’accompagnamento dei bambini più vulnerabili;
• potenziamento dei servizi nutrizionali, riabilitativi e psicosociali sul territorio, anche attraverso l’attivazione di una rete di visite domiciliari.

Il progetto promuove inoltre l’inclusione dei bambini nei centri per la prima infanzia e nelle scuole locali, sensibilizzando le comunità per ridurre stigma e discriminazioni legate alla disabilità.

Un’attenzione particolare è rivolta al coordinamento tra le istituzioni locali – sanitarie, educative e sociali – per garantire un approccio condiviso e sostenibile nel tempo. L’intervento intende quindi rispondere in modo concreto alla mancanza di servizi adeguati per l’infanzia vulnerabile, contribuendo a costruire un sistema locale più attento, accessibile e capace di prendersi cura di tutti i bambini, fin dai primi anni di vita.